Cohetería: un hobby didáctico y una herramienta de investigación • Propergoles líquidos • Hidroaeromecánica

• Rigel-RIb • Mercurio R-III • Mercurio R-IV • Primer proyecto • Historia del trabajo de Cohetería hecho por el Dr. Podestá

Rigel-RIb

Estimados Foristas Coheteros:

Aquí un modelo muy simple de construir y que usa un motor tipo C.
Se llama Rigel-RIb; les deseamos éxitos en la construcción de todos estos modelos que estamos presentando. Se uso el Soft (versión libre) llamado SpaceCAD para el diseño y las curvas. (previamente realice los cálculos en papel con una simple calculadora científica y conociendo las fórmulas, obviamente).

Atte,

Prof. Dr. Raúl Roberto Podestá
Presidente LIADA
Coordinador Cursos de la LIADA
Docente e Investigador en la UNaF
(Universidad Nacional de Formosa)
Director del Observatorio NOVA PERSEI II

Mercurio R-III

Estimados Foristas:

De la serie Mercurio, aquí envío un corte longitudinal del Mercurio R-III y las curvas correspondientes. Usé un programa llamado SpaceCad versión uso libre.

El motor que se puede usar es el tipo D. Es un Cohete muy estable; A construirlo si consiguen los motores!!!
Atte,

Prof. Dr. Raúl Roberto Podestá
Presidente LIADA
Coordinador Cursos de la LIADA
Docente e Investigador en la UNaF
(Universidad Nacional de Formosa)
Director del Observatorio NOVA PERSEI II

Mercurio R-IV

Estimados Foristas Coheteros:

Estuve diseñando un nuevo modelo de Cohete, el Mercurio R-IV, siguiendo la numeración de mi primera serie de Cohetes que hice en el año 1966. Después invente muchas series más, la serie Sirio, Rigel, Orión, etc.

En los papeles funciona muy bien. Aconsejo motores tipo C. Tubo y ojiva de cartón y aletas de balsa de 2 mm de espesor.
Aquí les envío adjunto imagen del corte longitudinal del Cohete y sus Curvas. (Utilice una versión gratuita del SpaceCAD).
A probarlo si consiguen los motores. Éxito!!!

Prof. Dr. Raúl Roberto Podestá
Presidente LIADA
Coordinador Cursos de la LIADA
Docente e Investigador en la UNaF
(Universidad Nacional de Formosa)
Director del Observatorio NOVA PERSEI II

Cohetería: un hobby didáctico y una herramienta de investigación

Introducción

"El Cohete es un vehículo autopropulsado, puede desplazarse en el vacío. Las Leyes Físicas se ponen en juego de una manera tal que nada debe fallar para que este pueda elevarse hacia el Espacio. El contenido curricular de la enseñanza de la Física, Química y Matemática puede ser llevada a la práctica de una forma realmente completa, instructiva e interesante, tanto para los Educandos como para los Educadores.

La Física de la Alta Atmósfera se beneficia constantemente con el uso de los Cohetes haciendo llegar a las capas superiores de nuestra Atmósfera instrumental para realizar "IN SITU" las mediciones de los diferentes parámetros Físicos. 
La Astronomía tiene un gran presente y un gran futuro con el uso de estos vehículos, Satélites, Telescopios Orbitales, Exploración a los diferentes Planetas del Sistema Solar. Los Cohetes de uso Civil son un símbolo y una realidad del estado Científico y tecnológico de un País".

Cohete Modelo o Astromodelo usado como medio didáctico en la enseñanza en diferentes tópicos de Física y Química.
Estos Modelos con el motor adecuado son usados para diferentes experimentos de Electricidad Atmosférica, por ejemplo producir descargas eléctricas entre una de nube del tipo Cumulus Nimbus y tierra, estudiando los rayos. Además se usan con Cloruro de Plata o Cloruro de Plomo para experimentos de Lucha Antigranizo.

Los Motores se adquieren de diferentes fábricas ya sean de Industria Nacional (Cóndor Tec) o de USA ( Estes, AeroTech, Vulcan, etc).
Estos vienen de diferentes impulsos desde los ½ A de 1.25 Ns, A con 2.5 Ns, B de 5 Ns,...., G con 120 Ns, H de 240 Ns, etc. ,y por lo tanto pueden alcanzar diferentes alturas, inclusive existen modelos que alcanzan los 90 Km. Hasta los del tipo G se venden sin mayores restricciones, pero desde los H en adelante deben ser cumplimentados varios requisitos.  Los Combustibles usados son Sólidos, Híbridos y Líquido y además los motores pueden ser descartables o recargables. Para lanzar un Astromodelo se necesita de una Rampa de Lanzamiento, de un control a distancia y por supuesto de una cuenta regresiva ...5,4,3,2,1,0 ignición y un fuerte ruido comienza, mucho humo y una flecha que trepa raudamente hacia arriba; el fuego y el humo un símbolo de los Coheteros.

Primer proyecto

Observe detenidamente este modelo, es simple y reúne todos los elementos de un cohete. Este diseño es ideal para ser utilizado con los motores: B6-4, C6-5, C6-7, C8-4. Realice los planos de tamaño natural. Adquiera los elementos, que son: de madera balsa para el cono, un cordón de goma (de aeromodelismo), un trozo de tela de seda o polietileno para paracaídas y una plancha de madera balsa dura o plástico para las aletas. Complete el equipo consiguiendo el tubo para el fuselaje (cartón o plástico PVC) y los elementos ya conocidos para el armado de Astromodelos.

Historia del trabajo de Cohetería hecho por el Dr. Podestá

Corría el año 1964 en la ciudad de Córdoba, y tenía un interés muy marcado por la Astronomía y la Astronáutica (de esta última había muy poca información). Comencé a soñar con vuelos espaciales, observatorios, etc. Por esto decido buscar información de cómo construir un pequeño cohete, en bibliotecas, preguntado a toda persona que yo consideraba que podía darme alguna información. La verdad que no logré obtener prácticamente nada, pues recuerden que en aquellos tiempos no existían los medios de comunicación que ahora tenemos, pero no me importó, pues puse manos a la obra y comencé a armar un pequeño cohete de pólvora negra. Logré uno que llegó a 12 metros aproximadamente, fue muy importante, ya que lo hice a mí manera y con muy poca información.

En el año 1966 y con muchas pruebas en mi haber, consigo entusiasmar a otro amigo que se suma a la Quijotezca aventura de conquistar el Espacio Sideral. Todo esto en una pequeña habitación de mi casa en barrio Alberdi. Más tarde, se sumaron otros entusiastas amigos y compañeros de la Escuela Secundaria (Escuelas Pías de Córdoba) y los cohetes con propulsantes cada vez más sofisticados comenzaron a surcar el cielo Cordobés, en busca de trepar alturas, a veces llevando diversas cargas útiles (cámaras fotográficas, ratones, etc).

En el año 1972 se funda el CIDEA (Centro de Investigación y Desarrollo Espacial Argentino) del cual fui su Presidente por mucho tiempo, donde se llevaron a cabo espectaculares lanzamientos de Cohetes con propulsante sólido. En todos estos experimentos participó muchísima gente con extraordinarias capacidades técnicas y científicas. Para nosotros hacer Ciencia, significaba aportar desarrollo al país. Más tarde, los problemas económicos hicieron que todo el proyecto terminara y quedamos sin nuestro CIDEA.

Otros proyectos iniciados:

• En Asunción, Paraguay: alrededor del año 1997 se continuó la investigación y se fundaron el Club Cadetes del Espacio (CCE) y tiempo después con otros profesionales y amigos la Sociedad Paraguaya de Astronáutica y Ciencias del Espacio (SPACE), entre ellos se encontraban el Dr. Luis Bogarín y el Dr. Eduardo Galiano. Lanzamos 55 cohetes pequeños, medianos y grandes con diferentes propósitos científicos.

• En Clorinda, Formosa: entre los años 2000 y 2005, junto a mis alumnos del colegio secundario Santa Catalina Labouré, realizamos varios lanzamientos con fines didácticos. Este tipo de experimentos eran desconocidos en la provincia.

• En Formosa capital: se realizaron varios lanzamientos y, junto a otros proyectos astronómicos y de investigación, conforman mi actual agenda de trabajo.

Tengo fe que los actuales jóvenes serán los que en un futuro no muy lejano nos pongan nuevamente en carrera.